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泰順縣“抓、強、補”著力解決農村基礎教育三個問題
發布日期:2018-10-26信息來源:省財政廳閱讀人數: 有效性:


一是抓重點,解決“鄉村弱、城鎮擠”的問題。以保障教育投入為重點,近三年累計投入教育發展資金20.85億元,占全縣地區生產總值的8.45%。義務教育階段小學、初中生均公用經費分別達953元、982元,農村學校小班化教育實現全覆蓋。近三年投入教育項目建設資金2億元、維修項目資金7000萬元,項目經費向農村、邊遠山區學校傾斜,新改建幼兒園6所,建成校舍項目5個,啟動薄改學校改造工程5個。

二是強弱項,解決“學生難、教師苦”的問題。針對農村困難學生多、教師待遇低的現狀,近三年撥付學前資助、中職國家助學、高中結對助學等資金3000萬元,受益學生達3.1萬人次。積極推進“縣管校聘”改革試點,每年安排教育教學質量獎金1500萬元,鼓勵教師爭先進位。另外,近三年下達農村教師生活補助金1170萬元、農村教師特崗津貼1302萬元、中小學校鄉鎮工作補貼1755萬元,教師人均工資年均增長13.8%。

三是補短板,解決“裝備少、資源弱”的問題。加大學校設備投入,改善教育辦學條件,小學、初中、高中生均設備值分別達到2574元、2819元、5600元,其中小學、高中超過省平均水平。全縣建成教育云計算機中心(一期)、創客教育空間(基地)26個、創新實驗室和高中學┐?教室22個、智慧教室40個,縣實驗中學、大安中心校被列入省義務教育“城鄉攜手、同步課堂”試點學校。實現全縣學校網絡千兆到校、百兆到教室、無線網絡校園全覆蓋,經三年來共更新計算機2684臺,有效生機比達4.3:1,更新小媒體565套,班套比達1:1。




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